Развитие речи

Рассматривание и составление рассказа по картине «Лето»

Задачи:

1.   Учить детей придумывать сюжетный рассказ, соблюдая последовательность событий;

2.   Формировать умение слушать, размышлять, высказывать свое мнение;

3.   Развивать связную речь, совершенствовать грамматический строй речи, закрепить словарный запас, развивать творческое воображение.

Вопросы:

Какое время года изображено на картине?

Почему вы так думаете?

Какая летом погода?

Чем покрыта земля?

Как выглядят летом деревья, трава?

Что можно увидеть среди травы?

Кто летает и порхает над цветами?

Куда отправились дети летним днем?

Чем занимаются дети?

   План составления рассказа

1.  Какая летом природа и погода?

2.  Куда отправились дети, и чем они занимались?

3. Почему вам нравится лето?

Рассказ:

Наступило лето. Ярко светит солнце. На улице жара. Деревья стоят зелёные. В траве цветут цветы, созрела земляника, летают насекомые. В речке вода тёплая.

Дети пришли на речку. Девочка справа держит в одной руке красивый букет цветов, а в другой корзину с земляникой. Другая девочка с сачком бежит за бабочкой. Ещё одна девочка купается в речке. Мальчик сидит на берегу и ловит рыбу. Детям нравится гулять летом на речке.