«Познание» - развитие кругозора 

Дымковская игрушка

Задачи: Расширять представления  детей о народной игрушке села Дымково, о её назначении и о том, что к ней следует относиться бережно;

 Развивать эстетическое восприятие, чувство цвета, творчество. Вызывать интерес к народной игрушке;

Воспитывать уважение к труду народных мастеров, восхищение их творчеством;

Формировать представления о последовательности трудовых операций при изготовлении дымковской игрушки.

Вызвать желание самим попробовать нарисовать элементы росписи.

Рассмотрели дымковские игрушки

Посмотрели видео (дымковская игрушка)

«Художественное творчество» - рисование

Украшение барышни. (По мотивам дымковской росписи)

Учить: выделять элемент узора (прямые, пересекающиеся линии, точки);    равномерно покрывать лист, слитными линиями (вертикальными и горизонтальными), в образовавшихся клетках ставить мазки, точки и другие элементы. Развивать чувство ритма, композиции, цвета.

Получилось здорово!

Молодцы!

Вечером в совместной деятельности раскрасили посуду

Молодцы!